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浅谈儿童绘画能力的发展
作者姓名:
毕新育
作者单位:
摘 要:
儿重绘画大体经历三个阶段: 一、涂鸦阶段.儿童绘画,一般来说是在2、3岁开始的,2岁左右的孩子手握画笔时,首先是对自己的手可以运动而自我满足,并对随之出现的那种毫无秩序的线条而自我欣赏.随着心理与生理的成长,手也变得有所控制,画出的线条初步有了空间观念.如水平的、垂直的线条,方形或圆圈.他们在观察事物上只能注意单个物体,还不能注意到事物之间的相互联系,只能一个一个地去认识,因此,这个时期的最大的成就是画圆圈,是一个没有明确意向的时期,这种幼稚期并不很长,很快便进入了图式(符号)阶段.
关 键 词:
儿童绘画
线条
心理与生理
自我欣赏
自我满足
圆圈
相互联系
空间观念
观察事物
单个物体
幼稚期
秩序
运动
涂鸦
图式
认识
控制
画笔
符号
方形
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