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杂志ISSN号
如何营造丰富多彩的课堂教学氛围
作者姓名:
张群英
作者单位:
濮阳市综合高中,河南,濮阳,457000
摘 要:
课堂教学是丰富多彩的动态生成过程,也是生命的流动过程.从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学,叶澜教授认为.它是"师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分".
关 键 词:
课堂教学氛围
生命教育
语言学科
英语学科
生成过程
动态生成
人文教育
教学过程
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