浅谈如何提高学生"读"的水平 |
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作者姓名: | 赵玲 |
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作者单位: | 蚌埠市第九中学,安徽·蚌埠,233000 |
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摘 要: | 英语教学中围绕“读”做文章是非常必要的。那么如何提高学生“读”的水平呢?采用范读、领读、仿读……各种方法,培养学生“读”的兴趣; 严格按正确的英语读音规则训练“读”,培养学生良好的“读”习惯;在课堂上精心设计“读”,树立与形成“读”的模式与构架,把“读”贯穿于英语教学的全过程,并通过课外活动,创造更多的“读”环境;分析句子读法,教授读书技巧,加强对“读”的指导;通过计时读,以“听”正读、练读等方法,提高学生“读”的能力。
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关 键 词: | 读书气氛 英语教学 阅读兴趣 教学改革 阅读习惯 阅读能力 |
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