教育等于灌输?

许多教育哲学家致力于澄清一些教育的基本概念.教育专家、教师和政策制订者经常提到某些重要的概念,诸如"自由","权威","纪律"和"灌输"等等.哲学家们会问象这样的一些问题:"您说的'自由','权威'和'纪律'确切地是指什么?"他们分析这些术语,试图得出可以准确地用于教育问题的清晰、精确的意义.哲学家们反对空泛的言词和模糊的思想.他们的目的是发展清楚精确地考虑教育问题时所必需的智力.让我们看一看一个哲学家可能处理一个这样的术语——"灌输"时所采用的方法.什么是"灌输"?如果我们随便看一看灌输者