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| 情感在阅读教学中的三种功用 | |
| 引用本文： | 马思丹.情感在阅读教学中的三种功用[J].教书育人,2005(3). |
| 作者姓名： | 马思丹 |
| 作者单位： | 哈工大实验中学 |
| 摘 要： | 在人类的交往与交流之中,情感发挥着它不可替代的作用。人类社会由于情感的介入才显得如此多姿多彩、富有生趣。美国学者诺尔曼·丹森曾说“:没有情感,日常生活将是一种毫无生气、缺乏内在价值、缺乏道德意义、空虚乏味而又充满无穷无尽交易的生活。……一个真正意义上的人,必须是一个有情感的人”。如此看来,情感已渗入到人类生活的方方面面。那么,情感在人类生活中的重要领域——学习中会起怎样的作用呢?在语文教学中,情感也是无处不在的,并且它时时刻刻都在散发着独特的魅力。这里仅就阅读教学中情感的功能的运用谈一谈我的做法。“教学… |
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