生物科学专业选修课教学改革的实践与探讨

针对目前生物科学专业选修课教学方面存在的教学理念陈旧，教学效果差，理论与实践脱节，考评办法评价效能差，学生自学能力和信息素养低等问题，采取及时修定教学计划，转变教学观念，改善课堂教学效果，加强实践教学环节，创新考评办法等措施，提高大学生自主学习能力和信息素养等方面进行了实践和探索。