自主创新性学习策略研究

自主创新性学习突出的是学生在学习中的主体地位和作用，强调学生在认识、生活和实践活动过程中，有学习的自觉性、主动性和能动性，不拘泥于教材或教师所讲的结论，能通过交流、合作和探索提出独到新颖的观点或结论。自主创新性学习策略不仅是学生学习的新模式，同时对教师的教育思想、教学设计提出了新的要求。