论道德教育的叙事方式

继上期刊发了关于德育叙事研究的一组文章后,我们又特别约请了华东师范大学周勇博士、沈阳师范大学刘慧博士和绍兴文理学院孙燕老师就德育叙事历史渊源、理论价值、实现方式及方法论意义作了进一步的探讨。相信通过连续两组文章的刊发,将使我们对德育叙事这一当代德育研究的前沿课题有更为全面的理性认知,并进而为德育生活化的教育实践开拓出更为广阔的方法学的前景。