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| 两岸高中英语课程文件比较研究 | |
| 引用本文： | 金彩娥.两岸高中英语课程文件比较研究[J].教学月刊,2015(4):3-7. |
| 作者姓名： | 金彩娥 |
| 作者单位： | 浙江越秀外国语学院 |
| 摘 要： | 大陆和台湾,中华文明一脉相承,拥有共同的文化心理,但两岸毕竟分隔多年,对于教育的理解和要求也存在一定的差异。对于大陆和台湾来说,英语学习都属于外语学习范畴,都有着大多数以中文作为母语的学生的教与学方面的规律探索的要求,其中包括指导英语具体教学的纲领性文件。课程文件规定了课程的实质性内容,是编写教科书的直接依据,具有纲领性、法规性的特点,对教材的编 |
| 关 键 词： | 文件结构 学习成效 目标描述 语言运用 教材编撰 语言知识 情感态度 教学顺序 文化心理 技能教学 |
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