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历史教学要重视听、说、读、写能力
引用本文:
刘志远,冯云波,付少娉.历史教学要重视听、说、读、写能力[J].中学文科,2006(12):82-82.
作者姓名:
刘志远
冯云波
付少娉
作者单位:
黑龙江丹江口市一中,442700
摘 要:
目前,素质教育对我们中学历史教育教学提出了多方面的要求。其中,听、说、读、写是学生学习能力的整体反映,是相互配合,相互促进,不可或缺的有机整体。
关 键 词:
学习能力
历史教学
视听
教育教学
中学历史
素质教育
学生
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