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论即兴情境表演在商务英语口语教学中的运用
作者单位:
;1.南京大学金陵学院英语系
摘 要:
通过梳理商务英语的学科性质和国内的学科定位,本文研究了"即兴创作"的教学理论,重点分析了商务英语口语教学与即兴创作的契合之处,并举例分析了即兴创作教学理论在商务英语口语教学中的具体做法。
关 键 词:
商务英语
口语教学
即兴情境表演
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