日语基础阶段教学中多媒体课件体系建设研究——以《新经典日本语》系列教材为例

本文对多媒体课件在日语基础阶段教学的应用现状进行分析,进而从三个方面论述日语基础阶段多媒体课件体系建设的意义。通过阐述日语基础阶段多媒体课件体系建设的理论基础和内容构成,并结合《新经典日本语》基础日语和日语会话教材,分析了多媒体课件体系建设的主要特色。