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研讨会:在一起耐心地讨论(续完)
引用本文:
乔治·Z·托基塔 ,张良顺.研讨会:在一起耐心地讨论(续完)[J].科学课,1986(5).
作者姓名:
乔治·Z·托基塔
张良顺
摘 要:
每次研讨结束后,你应在“小科学家日记”上记录下全班都同意的论述,这些论述可用孩子们自己的语言来表达。在某些情况下,孩子们可能找不出各种不同论述中的共同点,这就需要教师的适时引导,去指点一下孩子们的思路并且提供一个能够概括他们
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