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体育教学中对学生评价的四点看法
引用本文:包静红.体育教学中对学生评价的四点看法[J].中国教育技术装备,2010(34).
作者姓名:包静红
摘    要:1"健康第一"理念下体育评价应具有的功能 1.1 科学主义与人本主义的融合 体育实践课程首先反映了技艺性的特点--身体练习.课程主要通过身体练习,并使身体练习与思维活动相结合,来掌握体育的知识、技术与技能.因此,身体练习是区别于一切文化类课程的显著特点.

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