浅谈教师专业发展的困境及对策 |
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引用本文: | 方奇敏.浅谈教师专业发展的困境及对策[J].成人教育,2005(12):63-64. |
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作者姓名: | 方奇敏 |
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作者单位: | 浙江师范大学,浙江,金华,321004 |
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摘 要: | 教师专业化问题是当前教育领域探讨的一个重要课题,是我国乃至世界教师教育的潮流和趋势。深化教师教育改革,全面推进教师专业化进程,是加强教师队伍建设,促进我国教育事业健康持续均衡发展的根本大计。
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关 键 词: | 教师教育 教师专业化 困境 对策 |
文章编号: | 1001-8794(2005)12-0063-02 |
收稿时间: | 2004-12-01 |
修稿时间: | 2004-12-01 |
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