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浅谈《太阳》的教学设计
引用本文:
孙戎.浅谈《太阳》的教学设计[J].陕西教育,1999(7).
作者姓名:
孙戎
作者单位:
西安市东厅门小学
摘 要:
《太阳》是一篇常识性课文,主要介绍了太阳的有关知识,说明了太阳与人类的关系。在教学中,要指导学生用一边读一边想的方法读懂课文内容,引导学生了解段与段之间的联系,学习课文的说明方法。 《太阳》一课共有八个自然段,分为两大部分。一至三自然段介绍了太阳的三个特点,
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