养根立本 以美育人——浅谈2022新课标中初中美术的“新”与“变” |
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引用本文: | 王砺.养根立本 以美育人——浅谈2022新课标中初中美术的“新”与“变”[J].文科爱好者,2022(4):112-114. |
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作者姓名: | 王砺 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市第十六中学 |
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摘 要: | 当前有很多城市都已把美术学科列为初中学业水平考试科目,美术作为等级呈现科目同样受到学生和家长的重视和关注。《义务教育美术课程标准(2022年版)》为教师怎样引导学生学好美术课程,怎样吸引学生学习兴趣指明了方向。初中美术学科的“新”在于重视艺术体验和突出课程综合,强调美术课程的实践向导,重视学生在学习过程中对美术作品的感知和情感体验,激发学生参与艺术活动的兴趣和热情,增强以艺术体验为核心的多样化实践。
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关 键 词: | 初中美术 核心素养 新课标 “新” “变” |
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