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小学语文群文阅读教学策略
引用本文:
吴建凤.小学语文群文阅读教学策略[J].文科爱好者,2022(1):154-155.
作者姓名:
吴建凤
作者单位:
萧山区浦阳镇中心小学
摘 要:
阅读是语文教学的重要组成部分,是学生积累语言文字,发展阅读能力的重要途径。群文阅读是阅读教学的一种方式。在实施小学语文教学的时候,笔者沿着确定议题、选择文本、确立目标、实施教学这样的路径开展群文阅读教学。文章将从如上四方面入手,详细介绍小学语文群文阅读教学策略。
关 键 词:
小学语文
群文阅读
教学策略
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