幼小衔接之小学语文教学实践研究 |
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引用本文: | 孙正华.幼小衔接之小学语文教学实践研究[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2022(12):57-59. |
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作者姓名: | 孙正华 |
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作者单位: | 江苏省盐城市步凤小学 |
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摘 要: | <正>对小学教师而言,“幼小衔接”指的是学生初入小学后一定时间内,教师、家长及小学生所参与的活动,是为帮助学生更好地适应小学生活、学习所做的准备工作。幼儿园与小学是学生成长过程中的两个不同阶段,分别承担着不同的教育任务。这里的不同主要表现在如下三个方面:首先,两者的教育性质和教育内容是不同的。幼儿园是一个保教机构,不承担义务教育的责任。幼儿园的活动主要以游戏为主,重在培养幼儿的生活能力、行为习惯等,不需要考试,因此不存在教学压力。
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