"智慧+教育"多元混合教学模式构建与实践——以"国际贸易"课程为例 |
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引用本文: | 郭云,姚关继,许敏."智慧+教育"多元混合教学模式构建与实践——以"国际贸易"课程为例[J].湘南学院学报,2021(2):88-94,104. |
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作者姓名: | 郭云 姚关继 许敏 |
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摘 要: | "智慧+教育"多元混合教学模式是高校有效提升教学质量的一种主流模式,其依据构建主义和行为主义等学习理论,借助大数据、云计算等信息技术和智能网络终端设备,以大学生核心素养能力培养要求为前提,通过有效混合各种学习环境、资源、媒体等学习要素,对课程教学分析、教学设计、教学实施和教学评价各环节进行设计重构,形成"教"与"学"个...
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关 键 词: | 质量提升 智慧教育 多元混合教学 国际贸易 |
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