运用学习活动观优化初中英语听说教学的策略

语言是人们日常交流的最主要方式之一，想要学好一门语言，那么就应当多听、多说、多用。任何语言的学习都是如此，英语也不例外。在初中的英语教学中，教师应当着力培养学生的英语素养，为学生打下良好的学习基础。目前新课标强调，在高中英语教学中，应当以“英语学习活动”作为教学的主要方式。在初中英语教学中，教师也能够借鉴类似的方法。