中小学有效开展真正感恩教育的几个关键点——读贾尼丝《感恩日记》有感 |
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引用本文: | 郭艳彪.中小学有效开展真正感恩教育的几个关键点——读贾尼丝《感恩日记》有感[J].中小学心理健康教育,2022(29):75-78. |
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作者姓名: | 郭艳彪 |
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作者单位: | 广东省江门培英高级中学 |
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摘 要: | 积极心理学是当前心理学发展的重要潮流,也广泛应用于中小学心理健康教育活动中。在众多积极心理学有关的书籍中,贾尼丝的《感恩日记》深深吸引了我。在阅读《感恩日记》的基础上,总结了中小学要想有效开展真正感恩教育,需要正确认识感恩的四个关键特征,全面了解感恩的四个关键的神奇力量,准确把握感恩教育的四个关键思路。
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关 键 词: | 感恩教育 积极心理学 中小学 |
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