负性生活事件与高中生亲社会冒险行为的关系:认知重评的中介作用 |
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引用本文: | 陈玉发,莫品芳,曾艺洁,李晓霞.负性生活事件与高中生亲社会冒险行为的关系:认知重评的中介作用[J].中小学心理健康教育,2022(33):19-22. |
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作者姓名: | 陈玉发 莫品芳 曾艺洁 李晓霞 |
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作者单位: | 1. 广西桂林市恭城瑶族自治县恭城中学;2. 广西桂林市桂电中学;3. 广东省化州市第四中学 |
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摘 要: | 为探讨负性生活事件与高中生亲社会冒险行为的关系,以及认知重评在其中的中介作用,采用青少年生活事件量表、情绪调节量表和青少年亲社会冒险行为量表,对广西614名高中生进行调查。结果表明:(1)负性生活事件、认知重评与亲社会冒险行为两两之间均存在显著的正相关;(2)认知重评在负性生活事件与亲社会冒险行为之间起部分中介作用。结论:负性生活事件不仅能直接影响亲社会冒险行为,还能通过认知重评间接影响亲社会冒险行为。
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关 键 词: | 负性生活事件 亲社会冒险行为 认知重评 高中生 |
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