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互助合作 点亮英语课堂——基于合作学习的小学英语高效课堂的构建
引用本文:孙姗姗.互助合作 点亮英语课堂——基于合作学习的小学英语高效课堂的构建[J].文科爱好者,2022(2):198-199.
作者姓名:孙姗姗
作者单位:江苏省连云港市东海县石榴街道中心小学
摘    要:在小学英语教学中开展合作学习,能够提高学生的交流合作能力、英语思维能力以及语言综合运用能力。基于合作学习理念,文章深入探究了小学英语高效课堂的构建策略,以期为广大教育工作者提供参考。

关 键 词:小学英语  合作学习  高效课堂
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