人工智能时代体育教学内涵特征、发展困境与推进策略

运用文献资料法等，探究人工智能时代体育教学的内涵特征、发展困境与推进策略。人工智能时代体育教学的内涵特征：体育教学情境的沉浸化、体育教学内容的个性化、体育教学过程的数据化、体育教学评价的科学化；发展困境：体育教师角色定位的困境、学生自主学习能力降低、师生互动关系构建缺失、人工智能价值认识不足。推进策略：提升体育教师智能信息素养、强化学生自主学习能力培养、推进师生情感互动关系构建、深化人工智能体育教学研究。