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| 突破传统学习时空的综合实践活动课程 | |
| 作者姓名： | 高志文 罗晓章 何铁 |
| 作者单位： | 四川省成都双流中学实验学校 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 价值体认、责任担当、问题解决、创意物化的综合实践活动课程目标如何落实?综合实践活动主题和内容不同,实施样态也会有区别,但就实施流程而言都要经过活动准备、活动实施、活动总结三个基本阶段.经过17年的探索与实践,四川省成都双流中学实验学校形成了综合实践活动课程的校本化实施路径. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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