首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文诗词类文本的教学价值
作者姓名:
王迎青
作者单位:
江苏省昆山市大市中心小学校
摘 要:
<正>中国自古就是一个诗的国度,从第一本诗歌总集《诗经》诞生,到之后两千多年的文化传承,诗词一直是中国文学的主流。同时,中国又有着悠久的诗教传统,从古至今,我们的教育家们都十分重视诗词的教育作用。孔子就曾说:“不学诗,无以言。”诗词是一种词语凝练、富有韵味的文学作品,在形式、格律、文字、意境等方面有独特的美感,能集中地反映生活和抒发思想感情,是中华优秀传统文化的重要符号。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号