小学语文高段阅读教学中学生主动性思维的培养对策探析 |
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引用本文: | 王锋锋.小学语文高段阅读教学中学生主动性思维的培养对策探析[J].文科爱好者,2022(4):149-151. |
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作者姓名: | 王锋锋 |
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作者单位: | 甘肃省秦安县五营学区 |
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摘 要: | 教育改革的不断深入,对小学语文高段阅读教学提出了新的要求,强调教师在新时期教育背景下应以学生主动性思维培养为着力点,构建高效语文阅读课堂,切实提高课堂教学效率,实现阅读教学目标,进而在提升学生阅读素养的同时提高学生主动性思维水平。为此,文章以小学语文高段阅读教学应具备的基本特征为切入点,详细探究小学语文高段阅读教学中学生主动性思维的培养对策,以期为相关人员提供参考。
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关 键 词: | 小学语文 高段 阅读教学 主动性思维 培养对策 |
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