利用双向细目表解决小升初“一般过去时”分层复习的三大难题 |
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引用本文: | 张祺帆.利用双向细目表解决小升初“一般过去时”分层复习的三大难题[J].文科爱好者,2022(3):146-148. |
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作者姓名: | 张祺帆 |
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作者单位: | 福建省厦门集美中学附属滨水学校 |
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摘 要: | “一般过去时”是小升初英语考试中必考的知识点,教师在复习阶段常常花费大量时间想要攻克此模块,解决以下难题:教学难易“无尺度”,不知道复习到何种程度;教学内容繁杂,导致复习时间不够用;练习缺乏“实战性”,题海战术事倍功半。文章借助双向细目表,论述了如何利用双向细目表更好地帮助一线教师在复习阶段把握“考什么”和“怎么考”的大致规律,解决在小升初“一般过去时”分层复习时遇到的三大难题。
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关 键 词: | 双向细目表 小升初 一般过去时 分层复习 |
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