“问题”班级要从“心”管理 |
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引用本文: | 卢路路.“问题”班级要从“心”管理[J].中小学心理健康教育,2022(33):71-74. |
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作者姓名: | 卢路路 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市海亮外国语学校 |
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摘 要: | 班级管理工作复杂而艰辛,尤其是对中途接“问题”班级的班主任来说,更是一个巨大的挑战。将一个“问题”班级转变为优秀班级,秘诀是从“心”管理,班主任需要做到:(1)做足准备,安定自己的心;(2)根据班级的实际情况,制定合理的发展计划,多维强抓,稳定学生的心;(3)通过有效的家校沟通,让家长安心;(4)持续努力,不忘初心。
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关 键 词: | 班级管理 心理健康教育 班主任 |
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