基于混合式教学模式的形意拳“金课”教学设计研究 |
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引用本文: | 赵新辉,刘家欢,尚香转,谢利威.基于混合式教学模式的形意拳“金课”教学设计研究[J].河南广播电视大学学报,2022(2):108-112. |
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作者姓名: | 赵新辉 刘家欢 尚香转 谢利威 |
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作者单位: | 1. 郑州大学体育学院;2. 郑州工业应用技术学院体育学院 |
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基金项目: | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目,项目编号:2019SJGLX508; |
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摘 要: | 随着教育信息化时代的到来,线上与线下混合式教学模式成为教学改革的主要趋势。以形意拳课程教学为例,依托泛雅网络教学平台,结合形意拳课程特点,确定课程培养目标,依据相关理论基础构建基于混合式教学模式的形意拳“金课”,教学设计覆盖教学全过程,融入混合式教学的课前—课中—课后的每个环节,充分发挥教师为主导、学生为主体模式的优势,促进学生个性化发展,提高学生学习积极性与课堂教学效果。
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关 键 词: | 混合式教学模式 形意拳 金课 教学设计 |
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