小学语文微写作教学要侧重“三有”

<正>有人说，这是一个微时代，一切带“微”字的事物风靡盛行，微写作也不例外。什么是微写作呢？从篇幅上说，它是短小的，一般控制在300字以内；从创作时间上看，它是一种即时性写作；从内容上看，或叙事抒情，或发表议论，或谈感受，或记录思想，写作内容比较自由；从题型上看，有改写、扩写、续写、仿写、评论等。见微知著，微写作也能在一定程度上锻炼学生的写作能力，展现学生的写作水平。因此，微写作是小学语文教学的必然趋势。部编版小学《语文》中就处处可见微写作的身影。例如，精读课文后面的小练笔、选做题，“语文园地”中的“词句段运用”，