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论中职化学校本课程开发的价值取向
引用本文:董雪芳.论中职化学校本课程开发的价值取向[J].考试周刊,2011(69):180-181.
作者姓名:董雪芳
作者单位:江苏省金坛中等专业学校,江苏金坛,213200
摘    要:化学校本课程开发是中等职业学校新一轮课程改革的重要组成部分。其价值取向在于:提高课程的服务意识,实现学以致用的显性价值和潜在价值。正确认识其多元的价值取向,有助于推进化学校本课程的开发。

关 键 词:中职化学  校本课程开发  价值取向
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