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| 牛津高中英语课堂导入面面观 | |
| 引用本文： | 王慧.牛津高中英语课堂导入面面观[J].考试周刊,2011(74):124-124. |
| 作者姓名： | 王慧 |
| 作者单位： | 江都市仙城中学,江苏江都,225200 |
| 摘 要： | 良好的课堂导入能够引导学生进入良好的学习状态，并可以使教和学的双方同时取得良好的效果。本文阐述了师生交谈导入、多媒体导入、创设情境导入、组织讨论等课堂导入方法。 |
| 关 键 词： | 牛津高中英语课堂导入 师生交谈 多媒体创 设情境组织讨论 |
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