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初中班主任教师伤害性语言的使用对学生心理的影响
引用本文:王超,耿祝芳.初中班主任教师伤害性语言的使用对学生心理的影响[J].考试周刊,2011(72):236-237.
作者姓名:王超  耿祝芳
作者单位:南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京,211171
摘    要:本文据调查问卷归纳整理了伤害性语言的类型及学生不喜欢的原因,力图根据初中生心理特点分析伤害性语言对学生自尊、正确话语观的形成、意志等方面的影响,并对教师不适当语言的矫正对策提出建议。

关 键 词:初中班主任  伤害性语言  学生心理
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