|
|||||
|
|
| 对边疆预科学生极限概念教学的探讨 | |
| 引用本文： | 张清良.对边疆预科学生极限概念教学的探讨[J].考试周刊,2011(74):74-75. |
| 作者姓名： | 张清良 |
| 作者单位： | 吉首大学民族预科教育学院,湖南吉首,416000 |
| 摘 要： | 作者通过分析极限教学，使用“ε-N”“ε—δ”、“ε-M”语言来阐述如何运用数学语言来进行教学。并且在分析高等数学中极限概念的教学难点的基础上，给出了克服教学难点的教学方法。 |
| 关 键 词： | 边疆预科学生 极限概念教学 教学难点 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |