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对当前初中语文教学误区的分析研究
引用本文:石素珍.对当前初中语文教学误区的分析研究[J].考试周刊,2011(74):52-53.
作者姓名:石素珍
作者单位:常州市新北区百丈中学,江苏常州,213034
摘    要:当前.教学改革正热火朝天地进行着.初中语文教学在这场变革中表现出了强大的活力,教学理念、教学手段、教学模式、教学资源等方面都发生了巨大的变化.对于初中语文教学成效的提升发挥了极其重要的作用。但是,在教学改革取得显著成效的同时,我们也应当看到存在的一些不足之处,广大初中语文教师应当在教学工作中加以改进,提高教学成效。

关 键 词:初中语文教学  教学误区  教学改革  教学成效  教学理念  教学手段  教学模式  教学资源
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