小学古诗词教学中如何进行语言表达训练 |
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引用本文: | 鲁燕,刘红霞.小学古诗词教学中如何进行语言表达训练[J].考试周刊,2011(74):59-60. |
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作者姓名: | 鲁燕 刘红霞 |
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作者单位: | 1. 马鞍山市金家庄区教育局 2. 马鞍山市金家庄区慈湖第二小学,安徽马鞍山,243000 |
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摘 要: | 古诗词是我国古代灿烂文化的精髓,是五千年来传统文化里的一朵奇葩。但是在小学语文古诗词教学中.老师们往往重视学生对诗词内容的理解和情感的体会,却忽视了进行语言表达的系统训练,使得学生语言表达能力的培养在古诗词教学中成为一个空白点。作者从人教版小学语文教材中以课文形式呈现的古诗词入手.经过多年的摸索,总结出四种语言表达的训练措施:述诗中的“画”、塑诗中的“人”、用诗中的“理”、学诗中的“法”。
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关 键 词: | 小学古诗词教学 语言表达能力 系统训练 |
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