融入思政元素的“大学计算机”课程构建:实践与挑战 |
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引用本文: | 肖奕.融入思政元素的“大学计算机”课程构建:实践与挑战[J].中国地质教育,2024(1):98-101. |
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作者姓名: | 肖奕 |
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作者单位: | 中国地质大学(北京)信息工程学院 |
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摘 要: | 本文深入探讨了“大学计算机”课程建设的思路,提出了重新定义教学目标、设计教学内容、优化教学环节等一系列构建措施,并将思政元素融入教学资源建设的各个环节。在提升教学效果的同时,潜移默化地帮助学生树立正确的价值观念,提升他们的综合素养。
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关 键 词: | 大学计算机 教学实践 思政元素 融合 |
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