语言文字训练的策略

语言文字训练的主要目标是提高学生的语文能力。学生语文能力必须通过自身的操练才能获得。但是,课堂教学中的语文训练,是教师指导和学生练习的结合。在以学生为主体的同时,充分发挥教师的指导作用,在训练的各个环节里,在训练的每一步骤中,切实有效地对学生进行有针对性的指导,这是提高语言文字训练效率的关键。