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作文训练二法
引用本文:
宋鸣鹤.作文训练二法[J].天津教育,1984(3).
作者姓名:
宋鸣鹤
摘 要:
在作文教学中,为了把学生作文的兴趣诱发出来,我想了两个办法,就是“以联带文”和“范段续写”。这很不成熟,只是一种尝试,尚待继续研究总结。为培养学生锤字炼句的功夫,并引起他们对写作的兴趣,我试着把对对联作为达到目的的手段之一。具体做法有给上写下、给半写整。
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