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以多元化区角活动促幼儿和谐发展
引用本文:
王素辉.以多元化区角活动促幼儿和谐发展[J].教育实践与研究,2014(1).
作者姓名:
王素辉
作者单位:
藁城市通安幼儿园;
摘 要:
区角活动能给幼儿提供自我表现的机会,激发他们探究的动机。教师应创设多个主题区角,让幼儿走进环境,自主创造环境,使幼儿在适宜的区角活动中得到自我发展,展现鲜明的个性色彩,使其身心和谐发展。
关 键 词:
角色游戏
区角活动
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