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幼儿园课程实施研究的现状和发展趋势
作者姓名:李香玲
作者单位:广西师范学院教育科学学院;
摘    要:幼儿园课程实施是幼儿园课程的重要内容之一,受到学者们的关注。近年来,相关的研究集中在幼儿园课程实施的内涵、取向、教学策略、存在的问题、影响因素以及对策等方面,其中幼儿园课程实施存在的问题、影响因素以及对策是研究的热点。促进幼儿园课程实施的纵深研究,拓展研究主题、采用多种研究方法和拓宽研究视野非常必要。

关 键 词:幼儿园  课程实施  教学策略
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