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分类号
杂志ISSN号
2~3岁幼儿区域活动的材料投放与教师角色
作者姓名:
毛小奇
陈未娅
作者单位:
台州市枫南幼儿园;
摘 要:
区域活动是幼儿园教育中体现个性化学习的重要场所。2~3岁幼儿区域活动中,如何科学地投放材料和准确把握好教师的角色是其中的两大关键因素。
关 键 词:
区域活动
材料投放
教师角色
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