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| 一“卡”穿珠教趣浓——应用文愉快教学一例 | |
| 引用本文： | 刘正生.一“卡”穿珠教趣浓——应用文愉快教学一例[J].小学教学参考,1996(2). |
| 作者姓名： | 刘正生 |
| 作者单位： | 黑龙江双城市 |
| 摘 要： | 一线穿珠作为一种写作技巧,是大家所熟知的。这里我要讲的是我在应用文愉快教学中,把它加以演绎,用小小的贺卡将不同的训练内容串成一体的实例,姑且称之为;一“卡”穿珠。 那一年我担任五年级班主任,临近教师节,我的一位外地朋友为我的生日寄来了一张贺卡,我突发“灵感”,产生了一个创意——来个教育与教学活动“二合一”,开一个赠言会,由学生向本班任课教师、前几任班主任和学校领导赠送节日礼物——同学们自己动手制作的贺卡,然后写一篇板报稿(第九册基础训练1作文是学写板报稿)。 当我在班上宣布这一活动方案 |
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