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| 论大学生社会主义荣辱观的培养 | |
| 引用本文： | 王永明,尚冬红.论大学生社会主义荣辱观的培养[J].教育探索,2008,2(6):106-107. |
| 作者姓名： | 王永明 尚冬红 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学,社会科学教研部,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | 社会主义荣辱观对高校人才培养具有重要意义。高校大学生社会主义荣辱观培养的途径是：发挥课堂教学主阵地作用，使大学生明确社会主义荣辱观的内涵；加强社会实践基地建设，使大学生对社会主义荣辱观做到知行合一；大力开展校园文化活动，使大学生得到社会主义荣辱观的环境熏陶；完善个人信用档案建设，使社会主义荣辱观成为大学生的行为标准。 |
| 关 键 词： | 大学生 社会主义荣辱观 培养 |
| 文章编号： | 1002-0845(2008)06-0106-02 |
| 修稿时间： | 2008年1月10日 |
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