计算机图象处理课三段式教学改革的实践与探索

现在的高职高专教育,注重职业能力的培养,计算机图象处理教学是职业教育的一个重要组成部分,需要把传统教学改为更适合职业教育的模式。在实践中,正在探索的三段式教学模式,就是以培养学生自主学习能力和职业能力为目标,变教为导,变学为思,以“会使用”为桥,以“要合理”为线,以导达思,“追求美”的设计。