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| 孤独症学生刻板行为矫正个案 | |
| 引用本文： | 潘巧莉.孤独症学生刻板行为矫正个案[J].时代教育,2010(9):282-282. |
| 作者姓名： | 潘巧莉 |
| 作者单位： | 福建省永安市特殊教育学校,福建永安366000 |
| 摘 要： | 孤独症儿童存在的刻板行为影响其正常的学习、生活和交往,教师应改变方式,找准切入,适时提醒,以淡化、转变孤独症学生的刻板行为。 |
| 关 键 词： | 孤独症 刻板行为 矫正 |
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