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| 突出主体地位促进自主发展 | |
| 引用本文： | 章美珠.突出主体地位促进自主发展[J].福建教学研究,2005(6):8-8. |
| 作者姓名： | 章美珠 |
| 作者单位： | 永泰县樟城小学 |
| 摘 要： | 美国心理学家罗杰斯认为：教学不是用于外部控制人的行为，而应该用于创造各种能够促进人的独立自主和自由学习的条件。那么，在教学中如何创造条件，调动学生的学习积极性、主动性，发挥主体作用，促进自主发展呢? |
| 关 键 词： | 自主发展 主体地位 突出 学习积极性 人的行为 外部控制 心理学家 自由学习 独立自主 创造条件 主体作用 罗杰斯 主动性 教学 学生 |
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