构建有效的科学探究问题的研究 |
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引用本文: | 戴小雁.构建有效的科学探究问题的研究[J].科教文汇,2008(16):62-62. |
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作者姓名: | 戴小雁 |
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作者单位: | 浙江省杭州市余杭区小林中学,浙江,杭州,311100 |
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摘 要: | 《科学课程标准》提出“科学的核心是探究”,科学探究已经成为科学新课程教学的重要方式之一,而科学探究首先需要发现问题和提出问题,再围绕提出的问题开展探究活动,问题贯穿科学探究的始终,所以“问题”往往被视为科学探究的核心。那么什么样的问题才适合开展探究活动呢?本文根据作者在教学实践中的经验,对构建有效的科学探究问题进行了初步研究。
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关 键 词: | 探究 问题 有效性 |
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